Մտավոր սեռ - ինչ է դա, սեռի ձևավորում

Կարող է թվալ, որ մենք ունենք մեկ սեռ՝ իգական, արական։ Այս պարզ բաժանումն այնքան էլ ակնհայտ չէ, եթե հաշվի առնենք, որ հետազոտողները տարբերում են մինչև տասը սեռ:

Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի՝ քրոմոսոմային (գենոտիպային) սեռ, գոնադալ սեռ, ներգենիտալ սեռ, արտաքին սեռական օրգան, ֆենոտիպիկ, հորմոնալ, նյութափոխանակություն, սոցիալական, ուղեղային և հոգեբանական սեռ:

1. Մտավոր սեռ - ինչ է դա:

Հոգեկան սեռը, սեռը ձևավորվում է հասարակության և մշակույթի կողմից գենդերային ինքնությունը. Ըստ Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության՝ դրանք սոցիալապես ստեղծված դերերը, վարքագիծը, գործողություններն ու հատկանիշներն են, որոնք այդ հասարակությունը հարմար է համարում տղամարդկանց և կանանց համար: Ընդհանուր լեզվով ասած, «առնականություն» և «կանացիություն» տերմիններն օգտագործվում են սեռի հետ կապված տեսանելի հատկանիշներ և վարքագիծ նկարագրելու համար, որոնք համահունչ են գերակշռող կարծրատիպերին: Մանկության տարիներին բոլորը սովորում են կանացիության և առնականության սահմանումները տվյալ հասարակության մեջ՝ ինչպիսին պետք է լինի կինը կամ տղամարդը, ինչ մասնագիտություն ընտրել և այլն։ ինքներդ և աշխարհը:

2. Հոգեկան սեքս՝ գենդերային զարգացում

Երեխայի ծննդյան ժամանակ «աղջիկ է» կամ «տղա է» ճիչը կարելի է ընդունել որպես շրջակա միջավայրի ազդեցության սկիզբ: Այս պահից երեխան դաստիարակվում է շրջապատում ընդունված առնականության և կանացիության չափանիշներին համապատասխան։ Աղջիկները կհագնվեն վարդագույն, տղաները՝ կապույտ։ Այնուամենայնիվ, նորածինը հոգեսեռական առումով չեզոք չէ, որոշիչ չեն անմիջական միջավայրի ազդեցությունները, որոնք նորածնին նույնացնում են որպես մեկ սեռի անձնավորություն: Նույնականացման սահմանները դրված են բնության կողմից:

Սեռական իրազեկման սխեմաներ դրանք սկսում են ձևավորվել ծնվելուց անմիջապես հետո՝ հիմնվելով, ի թիվս այլ բաների, դիտարկումների վրա: Թեև յուրաքանչյուր ոք սեփական օգտագործման համար գաղափարներ է ստեղծում այն ​​մասին, թե ինչ է նշանակում լինել տղամարդ կամ կին, այս մոդելների վրա մեծ ազդեցություն է թողնում սոցիալական միջավայրը: Անգամ երեխաներին մեր առաջարկած խաղերի միջոցով մենք նրանց սովորեցնում ենք որոշակի դերեր և հարաբերություններ: Տանը խաղալով տիկնիկների հետ՝ աղջիկները սովորում են, որ իրենց դերն առաջին հերթին ուրիշների մասին հոգալն է: Տիեզերքի հետախուզման կամ խնդիրների լուծման հետ կապված խաղերը (պատերազմական խաղեր, փոքր առարկաների կամ սարքերի ապամոնտաժում) վերապահված են տղաներին: Ենթադրվում է, որ նրանք մոտ 5 տարեկան են։ գենդերային նույնականացում այն ըստ էության ունի ձև. Եթե ​​ավելի վաղ՝ ներարգանդային փուլում սեռական տարբերակման գործընթացում խախտումներ են եղել, ապա այս կրիտիկական շրջանում դրանք ուժեղանում կամ թուլանում են։ Մոտ 5 տարեկանում երեխաները մտնում են «զարգացման սեքսիզմ» կոչվող փուլը, որն արտահայտվում է միայն նույն սեռի երեխաների հետ խաղալով, խաղալիքներ ընտրելով, տվյալ սեռին հատկացված խաղերով: Արական և իգական սեռերի նույնականացման, ինչպես նաև դերերի որդեգրումը, առաջադիմելով կրթության գործընթացում, պետք է աստիճանաբար խորանա դեռահասության շրջանում՝ մինչև հասունության տարիքը։ Դրանք կապված են գծերի խմբերի և վարքագծի ռեպերտուարների հետ, որոնք վերագրվում են տղամարդկանց կամ կանանց: Իսկական տղամարդը պետք է լինի անկախ, ոչ շատ զգացմունքային, ամուր, ուժեղ և հզոր: Մեր մշակույթում կանացիության հետ կապված գծերն են՝ քնքշանքը, հոգատարությունը, հնազանդությունը, անձնազոհությունը, օգտակար լինելը և հոգատարությունը: Սպասվում է, որ աղջիկը կհետեւի այս մոդելին։ Կան առանձնահատկություններ, որոնք ավելի տարածված են տղամարդկանց կամ կանանց մոտ, սակայն չկա հոգեբանական հատկանիշ, որը կարելի է վերագրել բացառապես մեկ սեռի:

Անհնար է նաև գիտական ​​ճշգրտությամբ որոշել, թե որն է «սովորաբար արական» կամ «սովորաբար կանացի»։ Միգուցե մենք չպետք է սահմանափակենք ինքնարտահայտումը միայն «արական» կամ «իգական»: Կարծրատիպերը միշտ պարզեցում են, այդ թվում՝ գենդերային, երբեմն կաղապարին համառ հավատարմությունը շատ տառապանքներ է բերում: Կանայք միատարր խումբ չեն, ինչպես տղամարդիկ, յուրաքանչյուրն անհատական ​​է և ունի իր ուղու իրավունքը։ Շատ կանայք չեն համաձայնվի այն պնդման հետ, որ իրենց կյանքի միակ իմաստը ուրիշների մասին հոգալն է: Նրանք նաև իրենց այնքան թույլ, պասիվ կամ լավ չեն համարում ղեկավար պաշտոններ զբաղեցնելու, քաղաքականությամբ զբաղվելու կամ իրենց կյանքը որոշելու համար։

Վայելե՛ք բժշկական ծառայություններն առանց հերթերի։ Հանդիպում կատարեք մասնագետի հետ էլեկտրոնային դեղատոմսով և էլեկտրոնային վկայականով կամ քննություն abcHealth-ում Գտեք բժիշկ:

Հոդվածը վերանայվել է փորձագետի կողմից.

Մոնսինյոր Աննա Գոլան

Հոգեբան, կլինիկական սեքսապաթոլոգ։